今天是第四十個教師節(jié)。上午,，市委書記,、經(jīng)開區(qū)黨工委第一書記王利波，市委副書記,、市長劉新華，市人大常委會主任賀小玲，市政協(xié)主席廖勝云等領(lǐng)導(dǎo)分別率隊,，赴部分學(xué)校，看望慰問教師代表,，向全市廣大教師和教育工作者送上節(jié)日祝福,、致以崇高敬意。
王利波在醴陵一中開展教師節(jié)慰問活動
在醴陵一中,，王利波與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、優(yōu)秀教師代表座談交流，詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué),、教師隊伍建設(shè)等情況,，向廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,，并送上慰問金。同時,，對醴陵一中近年來取得的成績高度肯定和認(rèn)可,，感謝教師們?yōu)轷妨杲逃聵I(yè)作出的積極貢獻(xiàn)。
王利波強(qiáng)調(diào),，百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,。中國是有五千年悠久歷史的文明古國，中華文明發(fā)祥以來雖飽經(jīng)滄桑卻從未中斷,，教育起了至關(guān)重要的作用,。他表示，醴陵市委,、市政府將一如既往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，一以貫之地重視教師隊伍建設(shè)。王利波還勉勵大家,，希望廣大教師牢記為黨育人,、為國育才的初心使命，積極探索新的教育教學(xué)方法,，努力培養(yǎng)更多可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之才。期待醴陵一中在新校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和大家共同努力下,，取得更加令人矚目的成績,。市領(lǐng)導(dǎo)石勇輝、何彩鳳參加,。
劉新華在醴陵二中開展教師節(jié)慰問活動
在醴陵二中,，劉新華與部分教師代表親切交流，詳細(xì)了解他們的工作和生活情況,，感謝老師們的辛勤付出與重要貢獻(xiàn),，并且送上節(jié)日祝福和慰問。
劉新華說,，教育是最大的民生,，不僅是國家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要途徑,。希望廣大教師和教育工作者始終牢記為黨育人,、為國育才的光榮使命，立足崗位更好立德修身、敬業(yè)立學(xué),、教書育人,，為醴陵教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。隨后,，劉新華來到學(xué)校食堂,，詳細(xì)詢問校園食品安全工作。他強(qiáng)調(diào),，學(xué)校要落實食品安全主體責(zé)任,，監(jiān)管部門要加大檢查力度，不斷提升校園食品安全的保障水平和風(fēng)險防控能力,，確保師生“舌尖上的安全”,。
賀小玲在醴陵三中開展教師節(jié)慰問活動
在醴陵三中，賀小玲詳細(xì)詢問學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),、校園安全管理、教育教學(xué)工作等方面情況,。隨后,，還看望慰問了優(yōu)秀教師代表，并且送上節(jié)日祝福和慰問金,，對大家為醴陵教育事業(yè)的發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)表示衷心感謝,。賀小玲說，教師職業(yè)洋溢著幸福感,，在未來的工作中,，要堅持立德樹人原則，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的人,，培育社會主義的建設(shè)者和接班人。要提高學(xué)生整體素質(zhì),，打造“教育走在前”理念,，確立明確的目標(biāo)和方向，不斷優(yōu)化教學(xué)方式,、方法，培養(yǎng)更多優(yōu)秀拔尖人才建設(shè)醴陵,。要注重個性化教學(xué),，克服畏難情緒，了解學(xué)生知識接受程度和心理變化情況,，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
廖勝云在淥江中學(xué),、機(jī)關(guān)幼兒園開展教師節(jié)慰問活動
廖勝云一行先后走訪慰問了淥江中學(xué),、機(jī)關(guān)幼兒園教師，并送上慰問金,。他每到一處都與教師代表親切交談,，感謝大家為醴陵教育事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。廖勝云說,，教書育人是一項崇高的事業(yè),，教師是教育事業(yè)的重要基礎(chǔ)，各相關(guān)部門要重視教育事業(yè),、尊重教師群體,，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。要給予教師更多的關(guān)心關(guān)懷,，全力以赴培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師,。學(xué)校要加強(qiáng)師資隊伍培育，加強(qiáng)新時代師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,。也希望廣大教師牢記立德樹人的使命，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感,、使命感和責(zé)任感,，盡好“傳道”責(zé)任，提高“授業(yè)”本領(lǐng),，增強(qiáng)“解惑”能力,，切實做好學(xué)生成長路上的“引路人”。
