“過去碼頭都是人拉肩扛,，現(xiàn)在是智能化操作集裝箱,。”10月17日,，習(xí)近平同志參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時,，將產(chǎn)業(yè)工人放在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要位置，強(qiáng)調(diào)要重視發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,，不斷提高工人階級的素質(zhì)和覺悟,。
多士成大業(yè)，群賢濟(jì)佳績,。實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,，關(guān)鍵在技術(shù)創(chuàng)新，核心在高技能人才,。2018年,，美國政府發(fā)布國家安全戰(zhàn)略文件，特別提到可能限制赴美外國留學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué),、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)的簽證。這一逆全球化的舉措也從反面佐證,，具有核心競爭力的高端人才,，已經(jīng)站在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展最前沿。當(dāng)下中國正從“制造大國”向“智造強(qiáng)國”邁進(jìn),，亟待打造一支職業(yè)素養(yǎng)高,、專業(yè)技能強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。
（3月18日,，2021年“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”培養(yǎng)工程在臨武縣啟動,。圖為工作人員進(jìn)行植保無人機(jī)操作教學(xué)。湖南日報全媒體記者 傅聰 攝）
聚焦尖端科技,，強(qiáng)化職業(yè)教育,，讓技能之花“春色滿園”。對比教育部最新數(shù)據(jù),，十年來我國職業(yè)教育改革發(fā)展成績斐然：專業(yè)更新幅度超過70％,、招生人數(shù)接近翻倍,、實習(xí)實訓(xùn)基地數(shù)量年均增長8.6％……“作為一個制造業(yè)大國，我們的人才基礎(chǔ)應(yīng)該是技工,。”積極與市場銜接,，讓職業(yè)教育的課程內(nèi)容與市場,、企業(yè)的智能升級同步，方能以職業(yè)教育的“技”動能助力高質(zhì)量發(fā)展的“加速跑”,。
重視發(fā)展職業(yè)教育,，從國家層面來看，是推進(jìn)中國制造向“中國智造”“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的必由之路,；從個體層面來講,，則是讓“人人都有出彩的機(jī)會”。讓職業(yè)教育真正“香起來”“熱起來”,，還需全社會積極弘揚(yáng)“工匠精神”,，讓技能人才成為“香餑餑”。今年湖南省出席黨的二十大代表中,，艾愛國,、易冉、黃可勝等一線產(chǎn)業(yè)工人,，從生產(chǎn)車間走進(jìn)人民大會堂,，傳遞出“咱們工人有力量”的鮮明信號。在全社會弘揚(yáng)勞動光榮,、技能寶貴的風(fēng)尚,，就能讓技能人才有“為”又有“位”。
（中車株洲車輛有限公司制造二部電焊班班長易冉,，當(dāng)選黨的二十大代表,。湖南日報全媒體記者 唐俊 攝）
無數(shù)個像艾愛國、易冉,、黃可勝一樣的產(chǎn)業(yè)工人,，在浩浩蕩蕩的時代大潮中，心中懷有夢想,、腳下充滿力量,。從開展“大國工匠”評選到提高工人待遇，從打破職業(yè)“天花板”到職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)揮重要作用,，廣大產(chǎn)業(yè)工人的獲得感,、幸福感、安全感不斷增強(qiáng),。越來越多“過去想都沒有想到的”生活照進(jìn)現(xiàn)實,，既是對產(chǎn)業(yè)工人兢兢業(yè)業(yè)付出的肯定,，也讓更多有志青年看到了職業(yè)教育的“學(xué)頭”“盼頭”和“奔頭”。
深挖職業(yè)教育潛力,，提升職業(yè)教育質(zhì)量,，力爭讓更多的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生接受高質(zhì)量的職業(yè)本科教育，助力人人皆可成才,、人人盡展其才,，必將為高質(zhì)量人才培養(yǎng)、制造強(qiáng)國建設(shè)注入新動能,。
